Effectdoelstellingen: 1. Verhogen spontane naamsbekendheid naar 30% 2. Verhogen propositiebekendheid (bij diegenen die NCOI spontaan kennen) naar 60% Procesdoelstelling: Doorbreken van low involvement bij mensen die slechts latent geïnteresseerd zijn in een opleiding naast hun werk

1. Werkenden in een kantooromgeving (of in een andere omgeving leidinggevend), 20 tot 35 jaar, MBO/HBO niveau, geïnteresseerd in het volgen van een opleiding naast hun werk 2. Idem, maar dan slechts latent geïnteresseerd in een opleiding 3. HR Managers als decision makers op het gebied van opleidingen

In een droomwereld herbeleven mensen hun typische schoolmomenten. Flirten, zoenen in het fietsenhok, kabaal maken in de klas. Hiermee koppelen we het ‘leuke van school’ aan het opleidingsprogramma van NCOI. Een opleiding volgen naast je baan kan interessant en dus leuk zijn.

Zwaar op tv. Vooral primetime. RTL en SBS: bereik en selectiviteit ten aanzien van opleidingsplannen. STER en radio op decision makers